|
|
3de graad verkent Coup de Ville
Vorig schooljaar contacteerde oud-leerling Stef Van Bellingen onze school namens WARP, een platform voor hedendaagse kunst in het Waasland.
Zij hadden vergevorderde plannen om een gewaagd kunstparcours uit te stippelen op locaties kriskras door de stad. Met hun project Coup de Ville wilden ze in de voetsporen treden van Jan Hoet, die in Gent al gelijkaardige, zeer gesmaakte initiatieven genomen had.
Toen Stef het project voorstelde, viel ons het ambitieuze, internationale karakter op: heel boeiende hedendaagse kunstenaars mochten zich uitleven op originele en verrassende locaties die zelfs rasechte Sint-Niklazenaars nog niet ondekt hebben.
De leraars esthetica en de directie vinden dat we dergelijke kans niet mogen laten liggen. We weten dat moderne kunst verwarrend, confronterend, uitdagend of onbegrijpelijk kan overkomen. Net dat soort reacties brengen lessen esthetica echter tot leven, en zijn een goed vertrekpunt om de leerlingen meer genuanceerde inzichten bij te brengen.#
Alle leerlingen van onze 3de graad bezoeken Coup de Ville. Op het traject bezoeken ze een zevental locaties. In de lessen esthetica wordt vanzelfsprekend dieper ingegaan op deze manifestatie en het bezoek. Een aanvullende taak zet leerlingen aan om ook de andere werken van het kunstenparcours te gaan verkennen.
Onze zesdejaars krijgen gedurende deze eerste maanden trouwens een waar kunstbad!
Tijdens de vormingsdagen voor het 6de jaar gaat immers een erg uitgebreide groep op bezoek in de Verbeke-Foundation in Kemzeke. Als dichtbij een zo groot aanbod is van hedendaagse kunst zou het jammer zijn deze opportuniteit niet te gebruiken.
Dat hedendaagse kunst kan aanzetten tot controverse werd reeds eerder aangestipt; dat dit tegelijk de geest en de verbeelding prikkelt, vragen stelt, uitdaagt, inspireert, ... is dé doelstelling.
|
|
|
